每个人在生活当中都会或多或少有些高光时刻,那一刻你是最耀眼的,也是最自信和最拥有勇气的。
    属于沈伊沐的高光时刻还是挺多的,大多数都是上台表演什么的,另外一类就是起来回答问题,积极响应老师的号召。
    在初中的时候,沈伊沐就很喜欢语文,不仅喜欢语文老师,也喜欢语文课。
    在一次上课的时候,老师上的是新的一课,有一篇中等长度的文言文。
    她自己看了一遍,在开始讲之前,问同学们哪个愿意起来读一下这篇文言文。
    那时候也不知道怎么回事,没一个人举手想站起来读的。
    沈伊沐在这时候举起了手,老师看到了,就请她来读。
    沈伊沐读的朗朗上口,在安静的教室里,她的声音显得格外清晰。
    舒缓的语气加上所读的内容,那场面简直很难在她身上看到呢。
    等读完之后,因为后面语有点快,可能比较心急了,就把一个字念到了另一个字前面,老师纠正了之后,她跟着说了一遍。
    那时候刚好是她快坐下的时候。
    这时候同学们自鼓起了掌,老师夸奖到:“哎!
    念的不错啊!”
    至今沈伊沐还记得这件事,给她的感觉非常棒!
    很深刻,平时也少有这种体会。
    到了高中,地理老师只喜欢念课本,以至于学霸级别的同学都对她无感。
    沈伊沐作为一个非常喜欢学习的人,当然也对此颇有异议,不过她作为学生只能按照老师的节奏走。
    因为地理老师从来不给他们班的同学划重点,所以很多同学都不知道记什么。
    其他老师没有一个是不画重点的,就算是英语也会有那些需要记的东西,老师会说明哪些东西需要记,哪些东西需要找他来背诵。
    地理老师上课在他们看来无趣极了,所以很多同学都是在不扰乱课堂纪律的情况下,想听不想听的。
    在一节课上,地理老师了脾气。
    因为她问的问题没有同学回答得出来。
    她就让同学们一个一个站起来回答,没回答出来的就站着。
    结果站了一排又一排的人,她就看着他们在那里一通数落。
    这些人当中沈伊沐也在其中,沈伊沐的同桌也在其中。
    好吧!

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